课程考核是学校教学工作中的一个重要环节，是评价学校及系（部）教学质量、规范、考核教师教学工作，检验学生学习效果的重要手段。命题考试是课程考核的主要形式。因此，命题的质量直接关系到对教师的教学效果和学生学习程度考核情况的准确性、客观性、公正性和可评估性。为规范课程考核工作，加强对考试命题、命题审查、试卷制作、考试组织、试卷评阅、试卷（成绩）分析与试卷存档等各环节的管理，特制定本办法。
试卷命题与审题管理
一、考试命题要以教学大纲为依据，重点考察学生对基础知识、基础理论和基本技能的学习和掌握情况，考查学生分析问题、解决问题的能力。试题应按保证重点、覆盖面广、题量适当、难易适中的原则，考核的知识点在同一份试卷中不能重复。卷面分数中，“重点讲授（掌握和理解）部分”占80%，”一般了解部分占20%。基础知识题、中档题、较难题按7：2：1的比例分配，原则上简单题型不超过30%，综合应用题不低于30%，不出偏题、怪题，按学生的考试成绩呈正态分布标准设计。
二、课程考核命题时，同时明处难易程度相同的两份试题，由教务处确定分别作为期末考试题和补考试题，要附标准答案(或参考答案，以下简称“标答”）及评分标准。涉及论述、综述、案例分析题等在标答中应给出答案要点，不得“略”过。评分标准可以单独制定，也可以结合标答制定，但必须详尽、明确，不能出现义性。同一份试题要设计成A、B两份试卷。
三、由教研室负责组织课程的命题工作。
四、理论课的考核原则上卫闭卷考试，每套试题总分均为100分。试卷解答指导语必须规范，不能产生歧义。考试时间：考试课为120分钟、考查课为100分钟。
五、要严格把好命题大关。教研室主任必须严格审查试卷，审核时，应按教学大纲的要求，对考核内容、题型、题量、难易程度、标答等全面、详细审核，签署审核意见并对试卷质量负责，承担相关责任。严格避免有缺陷、不完整的试题出现。严格杜绝在考场上出现修改试题、为试题补充条件的情况。对发现不符合要求的试卷一定要从新组织命题。
六、系主任或分管教学副主任负责试题最终审核，签字后密封试题，由教学秘书送交教务处。
制卷与密封规定
一、命题教师应按学校统一规定的格式打印试卷（样卷），图表必须打印清晰。
二、试卷命题、审核工作完成后，按要求填写课程名称、适用专业、班级、考试时间、印刷份数、命题人、有关领导签字等内容，由教研室负责人和命题教师共同把试卷密封在试题袋内，于考试前15天将试题袋送交教务处登记印刷。对没有密封、签字的试卷和不按规定时间完成的试卷，教务处有权拒绝接受，并追究相关人员的责任。
三、教务处负责将试卷送校文印室印刷，并负责考前试卷的管理工作。试卷必须保证至少在考试前一天印刷、分装、密封完毕。文印室负责试卷中的保密工作，废卷要当时销毁，不得外泄。
试卷的启用、装袋和保密
一、监考教师在考前到指定地点领取试卷，取试卷后必须检查试卷的密封情况，不得接收未封或已开封的试卷。监考人员领取试卷后于开考前十分钟在考场内当众启封试卷袋。
二、考试结束时，监考教师要当场清点试卷份数，填好监考记录，连同《考场情况记录》装入试卷袋。教务处或指定地点整理、封装试卷，经考务人员签收后方可离开。
三、考试结束后，监考教师需将空白试卷交回教务处，不得带走。
四、试卷密封装袋后，监考教师应将试卷交考务人员验收。
五、考前试题是学校教学工作的重要机密文件，任何人员不得过问和传阅；任课老师不得在考前泄露、暗示考试信息；在计算机上命题时，应注意信息安全问题，防止试题的泄露。
六、发生试题泄密事故，按重大教学事故追究相关人员责任。
阅卷、评分及分析